Como disponibilizar seu conhecimento na internet – Parte 2

No texto anterior nós explicamos a diferença entre domínio e hospedagem. Nesse texto vamos falar da montagem do curso.

Se você já oferece um curso presencial essa parte é muito fácil. Se você ainda não tem um curso montado não se preocupe, é fácil também.

Se você possui o conhecimento e ama o que faz, arregace as mangas e mãos à obra.

Antes de começar, é necessário ficar atendo a algumas questões:

1 – Planejamento e Organização

O primeiro passo é pegar todo o conteúdo que você possui e colocar em uma pasta do seu computador. Dê o nome nessa pasta de “Treinamento nota 10”.

Esse conteúdo deverá ser dividido em aulas ou módulos. Minha sugestão é você organizar aulas que demandam aproximadamente 1 hora de estudo do aluno. Você pode criar cursos de 4, 8, 12 horas.

Esse guia não tem o objetivo de entrar em questões pedagógicas. Você entende do assunto e é você que vai determinar como será o curso. Aqui vou apenas facilitar as coisas e mostrar a melhor forma de colocar isso na internet.

Ao dividir seu curso, crie uma pasta para cada aula e coloque dentro delas os conteúdos que você separou.

2 – Quais atividades você vai disponibilizar para os alunos?

Agora é o momento de pensar nas atividades que você vai disponibilizar no curso. Imagine que o aluno está na internet e dessa forma ele pode responder um questionário, enviar um arquivo para você, fazer uma pesquisa e discutir em um fórum. Enfim, tente diversificar as atividades.

Tente planejar uma atividade por aula utilizando os diversos recursos de atividades disponíveis na ferramenta que você utilizar. Essas atividades podem ser pesquisas para os alunos enviarem pelo ambiente, fóruns de discussão e questionários auto corretivas. Com esse planejamento de atividades você poderá verificar se os alunos estão assimilando ou não o conteúdo que você está disponibilizando.

Também é importante você disponibilizar um fórum de dúvidas. É nesse lugar que o aluno vai encontrar as principais dúvidas que ele vai ter durante o curso.

No final do curso é importante você disponibilizar uma pesquisa de satisfação e a avaliação final.

Segue abaixo uma sugestão de perguntas para sua pesquisa de satisfação

1 – Satisfação de suas expectativas em relação ao curso (nota de 0 a 5)

2 – Facilidade para absorver o conteúdo (nota de 0 a 5)

3 – Meu aproveitamento no treinamento (nota de 0 a 5)

4 – Plataforma utilizada (nota de 0 a 5)

5 – Aspectos positivos do treinamento (campo aberto para resposta do aluno)

6 – Aspectos a serem melhorados (campo aberto parta resposta do aluno)

A avaliação final será composta por perguntas relacionados ao conteúdo do curso. Tente diversificar incluindo perguntas de nível baixo, médio e avançado.

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